Treść:
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Rozwiązanie:
Tekst 1.
2.1. On propose de/d’
- modifier le clavier de l’ordinateur.
- apprendre à taper sans regarder le clavier.
- simplifier l’orthographe française.
Tekst 2. (do zadań 2.2. i 2.3.)
2.2. Tina trouve que/qu’
- les animaux ne sont pas à vendre.
- un chat pose bien plus de problèmes qu’un chien.
- s’occuper d’un chien ne demande pas beaucoup de travail.
2.3. Au moment où le chien est arrivé à la maison,
- le chat l’a tout de suite accepté.
- les animaux se sont bien compris.
- il a eu de la sympathie pour le chat.
Tekst 3. (do zadań 2.4.–2.6.)
2.4. Le but du jeu, c’est de/d’
- retrouver la partition volée.
- attraper le fantôme de l’opéra.
- jouer avec les musiciens de l’orchestre.
2.5. Pendant le jeu, les participants doivent
- poser des questions au fantôme.
- résoudre les énigmes posées par le fantôme.
- préparer des surprises pour le fantôme.
2.6. On s’adresse aux personnes qui voudraient
- apprendre à faire de la musique.
- passer leur temps libre de façon active.
- connaître les secrets d’un spectacle d’opéra.
Wyjaśnienie:
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Agnieszka Sumyk
Nauczycielka języka francuskiego
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

