Liczbę mnogą rzeczowników i przymiotników najczęściej tworzy się przez dodanie do nich końcówki -s, np. nauczyciel - nauczyciele: un professeur - des professeurs; belgijski - belgijskie: belge - belges.

---

Czasowniki pierwszej grupy (kończące się na -er) odmieniają się według schematu: temat + końcówki. Tematem czasownika jest to, co z niego zostanie, kiedy usuniemy końcówkę, np. travailler -> travaill, habiter -> habit. Końcówki oraz przykładową odmianę czasownika travailler (pracować) przedstawiono w tabelce.

Je	-e	travaille
Tu	-es	travailles
Il/Elle	-e	travaille
Nous	-ons	travaillons
Vous	-ez	travaillez
Ils/Elles	-ent	travaillent

---

Niektóre czasowniki, takie jak être (być) i avoir (mieć), są nieregularne. Ich odmianę przedstawiono w tabelce poniżej.

	être	avoir
Je/J'	suis	ai
Tu	es	as
Il/Elle/On	est	a
Nous	sommes	avons
Vous	êtes	avez
Ils/Elles	sont	ont

---

 

1. Ils sont italiens.

Tłumaczenie: Oni są Włochami.

 

2. Nous avons 15 ans.

Tłumaczenie: Mamy 15 lat.

 

3. Vous parlez 5 langues ?

Tłumaczenie: Mówicie w 5 językach?

 

4. Tu visites des villes suisses ?

Tłumaczenie: Zwiedzasz szwajcarskie miasta?

 

5. Elles sont anglais.

Tłumaczenie: One są Angielkami.

 

6. J'ai 3 crayons.

Tłumaczenie: Mam 3 ołówki.

 

7. Elle prépare 2 présentation.

Tłumaczenie: Ona przygotowuje 2 prezentacje.

 

8. J'ai 2 profs de français.

Tłumaczenie: Mam 2 nauczycieli francuskiego.

 

9. Des élèves sont à l'école.

Tłumaczenie: Uczniowie są w szkole.

 

10. Les exercices phonétiques sont difficiles.

Tłumaczenie: Ćwiczenia fonetyczne są trudne.