1. F
Fragment w tekście: "When she was 14, Riya Karumanchi met her friend’s grandmother who was almost blind. She used a stick to stop her bumping into things, but it didn’t work very well. Riya decided to help." - W wieku 14 lat Riya Karumanchi poznała babcię swojej przyjaciółki, która była prawie niewidomą. Używała kija, żeby nie wpadać na różne rzeczy, ale nie działało to zbyt dobrze. Riya postanowiła pomóc.
2. F
Fragment w tekście: "When the SmartCane finds one of these dangers, a voice message is sent to an earphone which is worn by the blind person." - Kiedy SmartCane wykryje jedno z tych zagrożeń, do słuchawki noszonej przez osobę niewidomą wysyłana jest wiadomość głosowa.
3. DS
Uzasadnienie: w tekście nie ma informacji o tym, czy Fionn mieszkał przy oceanie, kiedy był dzieckiem.
4. F
Fragment w tekście: "You can put ferrofluid into the ocean, and microplastics stick to it. Then, you can take both the ferrofluid and the microplastics out of the water!" - Ferrofluid można wrzucić do oceanu, a mikroplastiki przyczepia się do niego. Następnie można usunąć z wody zarówno ferrofluid, jak i mikroplastiki!”
5. T
Fragment w tekście: "But then Neil realised that there were more useful things he could do with his technology talents. Since then, he has created lots of apps. One checks if plants are sick, another describes photos on a smartphone for people who can’t see." - Ale potem Neil zdał sobie sprawę z tego, że jest więcej pożytecznych rzeczy, które może zrobić dzięki swoim talentom technologicznym. Od tego czasu stworzył wiele aplikacji. Jedna sprawdza, czy rośliny nie są chore, inna opisuje zdjęcia na smartfonie niewidomym osobom.
Emilia Skrzypkowska-Przybyła
Nauczycielka języka angielskiego
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

