Wskazujemy obrazki pasujące do nagrania:
"My name's Jessica. I'm wearing a dress and sandals (...)" - 3
("Mam na imię Jessica. Mam na sobie czerwoną sukienkę i sandały (...)")
"My name's John. I'm eighteen today (...)" - 6
("Mam na imię John. Kończę dziś osiemnaście lat (...)")
"My name's Ann. It's my birthday today (...)" - 2
("Mam na imię Ann. Dziś są moje urodziny (,,,)")
"My name's Frank. I'm wearing my favourite clothes today: jeans, a shirt, and a jacket (...)" - 4
("Mam na imię Frank. Mam dziś na sobie swoje ulubione ubrania: dżinsy, koszulę i kurtkę (...)")
"My name's Lucy. Look, I've got seventeen hats (...)" - 1
("Mam na imię Lucy. Spójrz, mam siedemnaście kapeluszy (...)")
"My name is Ben. I've got a lot of shirts(...)" - 5
("Mam na imię Ben. Mam dużo koszul (...)")
Marta Matysiak
Nauczycielka języka angielskiego
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

