1. Anna Withers is writing the letter.
(List pisze Anna Withers.)

 

2. Mrs Heyes is going to read it.
(Przeczyta go Pani Heyes.)

 

3. She uses a formal style.
(Używa stylu formalnego.)

Wyjaśnienie: w liście pojawia się formalne słownictwo i nie ma skróconych form, więc jest to styl formalny.

 

4. 'Dear Mrs Heyes,' is the greeting she uses.
("Szanowna Pani Heyes" to pozdrowienie, którego używa.)

 

5. She includes age, studies, personality, skills and work experience.
(Zawiera informacje na temat wieku, studiów, osobowości, umiejętności i doświadczenia zawodowego.)

Fragment w tekście: "I am an 18-year-old university student at the University of Manchester and I am studying Business. (...) I am very hard-working and have good communication skills. I am also punctual and very well-organised. (...) I have worked as a part-time receptionist at my local animal shelter for the last two years (...)" - Jestem 18-letnią studentką Uniwersytetu w Manchesterze i studiuję biznes. (...) Jestem bardzo pracowita i komunikatywna. Poza tym jestem osobą punktualną i bardzo dobrze zorganizowaną. (...) Przez ostatnie dwa lata pracowałam na pół etatu jako recepcjonistka w lokalnym schronisku dla zwierząt (...).

 

6. 'Yours sincerely,' is the ending she uses.
("Z poważaniem," to zakończenie, którego używa.)

 

Tłumaczenie:

1. Kto pisze list?

2. Kto go przeczyta?

3. Jakiego stylu używa?

4. Jakiego pozdrowienia używa?

5. Jakie informacje zawiera?

6. Jakiego zakończenia używa?