W mowie zależnej używamy tzw. reporting verbs, np. tell i say ( z tell używamy dopełnienia, np. He told me he was sad, a z say nie, np. He said he was sad). Jeśli występują one w czasie przeszłym, należy w przytaczanej wypowiedzi przesunąć czas o jeden wstecz według następującego schematu:
present simple → past simple
present continuous → past continuous
present perfect simple → past perfect simple
past simple → past perfect simple
past perfect simple → past perfect simple
will → would
Zmieniamy też określenia czasu (np. today → that day) i miejsca (np. here → there) oraz zaimki wskazujące (np. this → that).
W pytaniach w mowie zależnej stosujemy szyk zdania twierdzącego (podmiot + orzeczenie), a na końcu stawiamy kropkę. Pytania, które wymagają odpowiedzi "tak/nie" wprowadzamy za pomocą if albo whether, a w pytaniach szczegółowych zostawiamy zaimek pytający (np. who, where). Przytaczamy pytanie za pomocą słowa ask (pytać). "Cofamy" czas i zmieniamy określenia czasu i miejsca oraz zaimki wskazujące tak, jak w zdaniach twierdzących w mowie zależnej.
Komendy i polecenia w mowie zależnej przytaczamy używając konstrukcji: tell sb (not) to do sth, np.: "Don't touch it" → He told me not to touch it.
1. didn't want
2. we were
3. not to, the
4. to look
Marta Matysiak
Nauczycielka języka angielskiego
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

