Usłyszysz dwukrotnie fragment programu radiowego. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (T – True), a które nie (F – False).
|
|
T | F | |
| 1.1. |
Eric and Jenny first met on an Internet dating site. |
X | |
| 1.2. |
Eric and Jenny have a similar sense of humour. |
X | |
| 1.3. |
Jenny is glad that they live in Britain. |
X | |
| 1.4. |
Jenny thinks that childcare in Britain is worse than in Sweden. |
X | |
| 1.5. |
Jenny has persuaded Eric that recycling is important. |
X |
1.1. F
Fragment: It was a date arranged by our friends.
- To była randka zaplanowana przez naszych przyjaciół.
1.2. T
Fragment: We often laugh at the same things.
- Często śmiejemy się z tych samych rzeczy.
1.3. F
Fragment: Now I think it's a pity that Eric's work keeps us in Britain.
- Teraz myślę, że to szkoda, że praca Erick'a trzyma nas w Wielkiej Brytanii.
1.4. T
Fragment: Britain doesn't offer enough help for working mothers. In Sweden, childcare services are excellent.
- Wielka Brytania nie oferuje wystarczającej pomocy dla pracujących matek. W Szwecji usługi związane z opieką nad dzieckiem są wspaniałe.
1.5. F
Fragment: He segregates our rubbish for recycling. I have to admit that I didn't care much about it earlier.
- Segreguje nasze śmieci do recyklingu. Muszę przyznać, że zbytnio nie dbałam o to wcześniej.
Aneta Leśnik
Nauczycielka języka angielskiego
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

