a)

1. A student and his/her classmate.

2. The student.

3. A - a student, B - a student, C - a parent

4. Reaction A fits best.

5. Reaction B would fit if it was a students asking his classmate about answers in their homework. 
(Reakcja B pasowałaby, gdyby to był uczeń pytający kolegę z klasy o odpowiedzi w zadaniu domowym.)

    Reaction C would fit if it was a parent asking if their child finished their homework.
(Reakcja C pasowałaby, gdyby to był rodzic pytający, czy ich dziecko skończyło odrabiać lekcje.) 

b)

2. In this situation, there is a student and his/her classmate. You are the student.

    Correct reaction - B.

    Reaction A would fit if the student wanted to lend somebody a pencil.
    (Reakcja A pasowałaby, gdyby uczeń chciał pożyczyć komuś ołówek.)

    Reaction C would fit if the student found someone's pencil and wanted to give it back.
    (Reakcja C pasowałaby, gdyby uczeń znalazł czyjś ołówek i chciał go oddać.)

3. In this situation, there is a new student and another student from school. You are the new student.

    Correct reaction - C.

    Reaction A would fit if the new student was looking for the exit.
    (Reakcja A pasowałaby, gdyby pytający uczeń szukał wyjścia.)

    Reaction B would fit if the new student was looking for the Art teacher's office.
    (Reakcja B pasowałaby, gdyby pytający uczeń szukał gabinetu nauczyciela plastyki.)

4. In this situation, there is a student and his/her classmate. You are the student.

    Correct reaction - B.

    Reaction A would fit if a student from another class was asking about the exam.
    (Reakcja A pasowałaby, gdyby uczeń z innej klasy pytał o egzamin.)

    Reaction C would fit if a student was sure that his classmate's test went well and wanted to ask if he'll get the best mark.
    (Reakcja C pasowałaby, gdyby uczeń był pewien, że jego koledze pójdzie dobrze i dopytywał, czy zdobędzie najlepszą ocenę.)