Zadanie ma (częściowo) charakter indywidualny. Stąd proponowane rozwiązanie może zawierać jedynie przykładowe wskazówki pomocne do samodzielnego opracowania odpowiedzi.

Przykładowe wskazówki pomocne do samodzielnego opracowania odpowiedzi:

Według jakiego klucza ludzie mogą układać książki w swoich prywatnych bibliotekach?

Ludzie mogą układać książki w swoich prywatnych bibliotekach według różnych schematów. Czasami zdarza się, że nie stosują żadnego klucza (schematu), a w ich księgozbiorach panuje nieład, niemniej jednak nie jest to sytuacja pożądana, gdyż utrudnia uczenie się i pracę. Porządek we własnej bibliotece pomaga szybciej odnaleźć potrzebne w danej chwili materiały, a przez to usprawnia naukę i pracę.

Zazwyczaj ludzie porządkują swoje książki, układając w pobliżu siebie te, które należą do jednej dziedziny tematycznej. Na przykład obok siebie trzymają dzieła literackie, w innym miejscu encyklopedie i leksykony, a jeszcze gdzieś indziej książki do przedmiotów ścisłych. Czasami stosują schemat porządkowania oparty o kolejność alfabetyczną, a innym razem układają w pobliżu prace tego samego autora.

Możliwe jest jednak stosowanie innych rozwiązań. Przykładowo, w miejscu, do którego najszybciej i najwygodniej mogą sięgnąć, układają te pozycje, z których aktualnie częściej niż z innych korzystają. Można też układać książki w oparciu o klucz ich wartości. W takiej sytuacji w jakimś szczególnie wyeksponowanym miejscu układa się najcenniejsze zbiory, a w innych miejscach - te mniej wartościowe.

Według jakiego klucza układa się zazwyczaj książki w bibliotekach (w tym w bibliotekach szkolnych) i po co stosuje się klucz do porządkowania zbiorów bibliotek?

W dużych bibliotekach, w tym w bibliotekach naukowych (na uczelniach wyższych i w niektórych szkołach), stosuje się do porządkowania zbiorów tzw. uniwersalną klasyfikację dziesiętną, która przedstawia się następująco (w szczegółowym odniesieniu do specyfiki polskiej):

• 0 – DZIAŁ OGÓLNY
  • 00 – Ogólne podstawy wiedzy i kultury
  • 01 – Bibliografia. Katalogi
  • 02 – Bibliotekarstwo. Bibliotekoznawstwo. Czytelnictwo
  • 030 – Encyklopedie. Leksykony. Wydawnictwa informacyjne
  • 06 – Organizacje. Stowarzyszenia. Kongresy. Wystawy. Muzea
  • 08 – Dzieła zbiorowe. Zbiory prac. Varia
  • 09 – Rękopisy. Książki rzadkie. Cymelia

• 1 – FILOZOFIA. PSYCHOLOGIA
  • 11/12 – Metafizyka
  • 13 – Filozofia ducha. Metafizyka życia duchowego
  • 14 – Systemy filozoficzne. Światopogląd
  • 159.9 – Psychologia
  • 16 – Logika. Teoria poznania. Metodologia
  • 17 – Etyka. Moralność. Filozofia praktyczna

• 2 – RELIGIA. TEOLOGIA. RELIGIOZNAWSTWO
  • 21 – Teologia naturalna
  • 22 – Pismo Święte. Biblia
  • 23/28 – Religia chrześcijańska
  • 29 – Religioznawstwo. Religie niechrześcijańskie

• 3 – NAUKI SPOŁECZNE. PRAWO. ADMINISTRACJA
  • 30 – Metodologia i metody nauk społecznych ogólnie. Socjografia
  • 31 – Statystyka. Demografia. Socjologia.
  • 32 – Nauki polityczne. Polityka
  • 33 – Nauki ekonomiczne. Ekonomia. Gospodarka
  • 34 – Nauki prawne. Prawo
  • 35 – Administracja publiczna. Wojskowość
  • 36 – Działalność na rzecz zaspokajania duchowych i materialnych potrzeb życiowych. Opieka społeczna. Mieszkania. Ubezpieczenia
  • 37 – Oświata. Pedagogika. Wychowanie. Szkolnictwo. Wykorzystywanie wolnego czasu.
  • 39 – Etnologia. Etnografia. Zwyczaje i obyczaje. Folklor

• 4 – Ten dział od 1961 roku jest wolny. Jego tematykę włączono do działu 8.

• 5 – MATEMATYKA. NAUKI PRZYRODNICZE
  • 50 – Zagadnienia ogólne nauk matematyczno-przyrodniczych
  • 51 – Matematyka
  • 52 – Astronomia. Astrofizyka. Badania kosmiczne. Geodezja. Kartografia
  • 53 – Fizyka
  • 54 – Chemia. Krystalografia. Mineralogia
  • 55 – Geologia i nauki pokrewne. Meteorologia. Hydrologia
  • 56 – Paleontologia
  • 57 – Nauki biologiczne
  • 58 – Botanika
  • 59 – Zoologia

• 6 – NAUKI STOSOWANE. MEDYCYNA. NAUKI TECHNICZNE. ROLNICTWO
  • 60 – Zagadnienia ogólne nauk stosowanych
  • 61 – Medycyna
  • 62 – Inżynieria. Technika w ogólności
  • 63 – Rolnictwo. Leśnictwo. Hodowla. Produkcja zwierzęca. Łowiectwo. Rybactwo
  • 64 – Gospodarstwo domowe. Gastronomia. Hotelarstwo
  • 65 – Organizacja i zarządzanie. Organizacja przedsiębiorstw przemysłowych, handlu, transportu, łączności. Organizacja i eksploatacja telekomunikacji. Reklama. Przemysł wydawniczy.
  • 66/69 – Przemysł
  • 66 – Przemysł chemiczny. Technologia chemiczna
  • 67/68 – Różne rodzaje przemysłu i rzemiosła
  • 69 – Przemysł i rzemiosła budowlane. Materiały, elementy i roboty budowlane.

• 7 – SZTUKA. ROZRYWKI. SPORT
  • 71 – Planowanie przestrzenne. Urbanistyka. Kształtowanie krajobrazu
  • 72 – Architektura
  • 73 – Rzeźbiarstwo i sztuki pokrewne
  • 74 – Rysunek. Rzemiosło artystyczne.
  • 75 – Malarstwo
  • 76 – Grafika
  • 77 – Fotografia i procesy podobne. Kinematografia
  • 78 – Muzyka
  • 79 – Rozrywki. Teatr. Zabawy. Gry. Sport
    • 791 – Rozrywki i widowiska publiczne
      • 791.4 – Film
    • 792 – Teatr
    • 793/794 – Rozrywki towarzyskie. Zabawy. Gry
    • 796/799 – Sport

• 8 – JĘZYKOZNAWSTWO. NAUKA O LITERATURZE. LITERATURA PIĘKNA
  • 80 – Ogólne zagadnienia językoznawstwa i literatury. Filologia
  • 81 – Językoznawstwo. Języki
  • 82 – Nauka o literaturze. Literatura piękna.
    • 82-1/-9 – Literatura piękna (utwory literackie)
      • 82-1 – Poezja
      • 82-2 – Dramat
      • 82-3 – Powieści, opowiadania, nowele
        • 821.111-3 – Powieść angielska
        • 821.111(73)-3 – Powieść amerykańska
        • 821.112.2-3 – Powieść niemiecka
        • 821.162.1-3 – Powieść polska
      • 82-4 – Szkice. Eseje literackie
      • 82-5 – Mowy
      • 82-6 – Listy. Korespondencje
      • 82-7 – Humoreski. Satyry. Parodie
      • 82-8 – Antologie. Wpisy. Aforyzmy. Przysłowia. Złote myśli
      • 82-9 – Komiksy. Publicystyka. Reportaże. Felietony
      • 82-93 – Literatura piękna dla dzieci i młodzieży.

• 9 – ARCHEOLOGIA. PREHISTORIA. GEOGRAFIA. BIOGRAFIE. HISTORIA
  • 902/904 – Archeologia. Prehistoria. Materialne relikty czasów przedhistorycznych i historycznych
  • 91 – Geografia. Opisy krajów. Podróże
  • 929 – Biografie, autobiografie i pamiętniki zbiorowe. Genealogia. Heraldyka
  • 93/94 – Historia

Klucze porządkowania zbiorów bibliotek są ważne i pomocne, ponieważ dzięki nim prościej jest znaleźć bibliotekarzom i czytelnikom stosowne książki i inne materiały. Ponadto, sprawiają, że zwyczaje korzystania z bibliotek są do siebie zbliżone w wielu różnych miejscach Polski i świata. Klasyfikowanie zbiorów bibliotecznych wedle pewnego schematu odpowiada też ogólnej tendencji umysłu ludzkiego, polegającej na chęci oswajania złożonej rzeczywistości poprzez jej porządkowanie i schematyzowanie.