3 szkoły ponadpodstawowej

III liceum

III technikum

Historia 3. Zakres podstawowy

Przykładowe rozwiązanie zadania!
Upowszechnienie się elektryfikacji stanowił&nbsp;niezwykle ważne osiągnięcie, które oddziałało na zmiany w codziennym życiu ludzi okresu międzywojennego. Nastąpił wówczas rozwój transportu publicznego m.in. poprzez rozwój sieci tramwajowych. Ponadto na szerszą skalę spopularyzowano telefon. W wielu mieszkaniach pojawił się prąd, który sprawił, że codzienne czynności mogły zostać zastąpione przez technologię. Pojawiły się m.in. pralki, lodówki, odkurzacze, odbiorniki radiowe oraz gramofony.
Po I wojnie światowej głównym środkiem przekazu informacji stało się radio.

Rozwiązanie 1

Przykładowe rozwiązanie zadania!
Wpływ postępów w elektryfikacji na życie codzienne ludzi w dwudziestoleciu międzywojennym:
<ul>
<li>Powszechny dostęp do światła w bezpieczniejszej formie niż świece czy lampy naftowe. </li>
<li>Ludzie zaczęli posiadać w gospodarstwach domowych powszechnie takie produkty jak: pralka, lodówka czy nawet zmywarka.</li>
<li>Zastosowanie tramwajów elektrycznych jako środka komunikacji.</li>
<li>Zwiększenie wygody życia.</li>
<li>Komunikacja została ułatwiona przez wynalazek telefonu.</li>
<li>Elektrycznością napędzane były radia czy telewizory, które stały się źródłem rozrywki oraz informacji.</li>
</ul>

Rozwiązanie 2

Przykładowe rozwiązanie zadania!
Wpływ postępów w elektryfikacji na życie codzienne ludzi w dwudziestoleciu międzywojennym:
<ul>
<li>rozwój sieci tramwajów; </li>
<li>wiele domów zostało podłączonych do prądu;</li>
<li>upowszechnienie telefonów;</li>
<li>powstanie nowych urządzeń ułatwiających życie: pralki, lodówki, odkurzacze, gramofony, radia.</li>
</ul>

Rozwiązanie 3

W okresie międzywojennym doszło do&nbsp;wielkiego postępu w dziedzinie komunikacji i mediów.&nbsp;
Dzięki upowszechnieniu elektryfikacji powstały pierwsze sieci tramwajowe w miastach. Stworzono również linie telefoniczne, które umożliwiały przekaz informacji na duże odległości.

Postęp w dziedzinie komunikacji i mediów w dwudziestoleciu międzywojennym:
<ul>
<li>rozwój radia - pojawienie się pierwszych radiostacji;

Postęp w dziedzinie komunikacji i mediów w dwudziestoleciu międzywojennym:
<ul>
<li>nastąpił rozwój sieci telefonicznej;

Przejawy kultury masowej w okresie międzywojennym:
<ul>
<li>powstanie centrum światowej kinematografii w Hollywood;

Kultura masowa w I połowie XX wieku zaczęła najintensywniej rozwijać się w okresie&nbsp;dwudziestolecia międzywojennego&nbsp;(1919-1939). Nastąpiło upowszechnienie się takich środków masowego przekazu jak&nbsp;prasa, radio czy kino, które ułatwiały tworzenie się&nbsp;kultury masowej,&nbsp;która miała trafić do licznej grupy odbiorców. Ponadto wprowadzony&nbsp;obowiązek nauki czytania i pisania pozytywnie wpłynął na wzrost znaczenia pracy.

Przejawy kultury masowej w okresie międzywojennym:
<ul>
<li>powstanie Hollywood;</li>
<li>upowszechnienie kina;

Główne prądy umysłowe powstałe w II połowie XIX i na początku XX wieku:
<ul>
<li>Abstrakcjonizm&nbsp;- jeden z najważniejszych nurtów artystycznych &nbsp;XX w., który charakteryzował się oderwaniem od rzeczywistości (abstrakcja). Korzenie abstrakcjonizmu sięgają przemian zachodzących w sztuce od drugiej połowy XIX w. Pierwszym twórcą dzieł abstrakcyjnych był Rosjanin - Wassily Kandinsky i Kazimierz Malewicz.

Główne kierunki w sztuce i architekturze:
<ul>
<li>Bauhaus;

<table style="border-collapse: collapse; width: 99.9642%; height: 508.4px;" border="1">
<tbody>
<tr style="height: 23.6px; text-align: center;">
<td style="height: 23.6px; background-color: rgb(220, 224, 228);" colspan="2">Główne kierunki w sztuce i architekturze</td>
</tr>
<tr style="height: 80.8px;">
<td style="height: 80.8px; background-color: rgb(241, 242, 244); text-align: center;">Futuryzm</td>
<td style="height: 80.8px;">
<ul>
<li>podstawą było zainteresowanie przyszłością;</li>
<li>odrzucali przeszłość, uważając ją za przestarzałą i gorszą;</li></ul></td></tr></tbody></table>

Najważniejsze osiągnięcia naukowe okresu międzywojennego:
<ul>
<li>Stworzenie psychoanalizy przez Zygmunta Freuda, która podkreślała, że człowiekiem bardziej kierują nieuświadomione instynkty i popędy niż rozum. Freud sformułował również teorię określającą rolę przeżyć

Osiągnięcia naukowe w dwudziestoleciu międzywojennym:
<ul>
<li>Wyodrębnienie&nbsp;insuliny&nbsp;przez Fredericka Bantinga.

Najważniejsze osiągnięcia naukowe okresu międzywojennego:
<ul>
<li>stworzono psychologię analityczną;

Według autora tekstu sytuacja człowieka żyjącego w XX wieku a&nbsp;

Różnice w sytuacji człowieka z XX w. w stosunku do jego przodków wg. źródła:
<ul>
<li>wzrost znaczenia

Różnice w sytuacji człowieka żyjącego w XX wieku i jego przodków:
<ul>
<li>ułatwienie codziennego życia;

Nowe udogodnienia związane z rozwojem

Wpływ udogodnień na myślenie ludzi:
<ul>
<li>wzrost optymizmu;

Udogodnienia dawały nadzieje ludzi na

Rozstrzygnięcie: Stosunek autora do opisywanej rzeczywistości społecznej jest niejednoznaczny.
Uzasadnienie:

Autor miał pozytywny stosunek do opisanej rzeczywistości

Autor ma pozytywny stosunek do opisywanej rzeczywistości.

Ciekawi świata 2 - Historia. Część 2. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Ciekawi świata 3 - Historia. Część 1. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Ciekawi świata 3 - Historia. Część 2. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Dziś historia 3

Egzamin maturalny Filozofia. Poziom rozszerzony 2023

Egzamin maturalny Filozofia. Poziom rozszerzony 2023. Formuła 2015

Historia 3. Karty pracy ucznia. Część 1 i 2. Zakres podstawowy

1Tekst źródłowy