Z wykresu wynika, że wraz ze wzrostem średniej liczby lat edukacji kobiet w wieku rozrodczym, spada współczynnik dzietności. Większa liczba lat edukacji sprawia, że kobiety odkładają decyzję o posiadaniu dzieci na później i decydują się na posiadanie mniejszej liczby dzieci. Ma to związek m.in. z chęcią rozwoju zawodowego i dobrą znajomością metod planowania rodziny.