Uzasadnienie:
Naszym celem jest zaznaczenie odpowiednich wektorów na rysunku i wskazania wagi. Winda porusza się w dół ze stałą prędkością, czyli na dziewczynę w windzie nie działają siły bezwładności. Z tego wynika, że działa na nią tylko siła ciężkości, której wartość jest niezależna od ruchu układu, więc jest taka sama, jak w przypadku A. Wektor siły ciężkości będzie miał zatem długość 1,5 cm, a waga wskażę rzeczywistą masę dziewczyny, która wynosi:
Siła nacisku będzie w tym przypadku równa sile ciężkości, więc również będzie reprezentowana przez wektor o długości 1,5 cm.
Przyspieszenie windy jadącej ze stałą prędkością jest zerowe, więc nie rysujemy wektora przyspieszenia (ma on zerową długość).
Odpowiedź:
Zaznaczamy wektory i masę na rysunku:

Uzasadnienie:
Naszym celem jest zaznaczenie odpowiednich wektorów na rysunku i wskazania wagi. Winda hamuje jadąc w dół z przyspieszeniem o wartości:
Skoro 1 cm odpowiada , to przyspieszenie o wartości będzie reprezentowane przez wektor o długości:
Przyspieszenie zwrócone jest do góry, zatem siła bezwładności działająca na dziewczynę skierowana jest w dół. Wartość siły bezwładności wyrażamy wzorem:
Skoro siła bezwładności ma taki sam zwrot jak ciężar, to nacisk dziewczyny na wagę wynosi:
gdzie:
- wartość siły nacisku,
- wartość siły ciężkości.
Wartość siły ciężkości wyrazimy jako:
Zatem:
Wstawiamy dane liczbowe:
Skoro 1 cm odpowiada 400 N, to siła nacisku o wartości 900 N będzie reprezentowana przez wektor o długości:
Wartość siły nacisku możemy wyrazić zależnością:
gdzie:
- masa wskazana przez wagę.
Wyznaczamy wzór na masę wskazaną przez wagę:
Wstawiamy dane liczbowe:
Odpowiedź:

Uzasadnienie:
Naszym celem jest zaznaczenie odpowiednich wektorów na rysunku i wskazania wagi. Winda przyspiesza jadąc w górę z przyspieszeniem o wartości:
Przyspieszenie to będzie reprezentowane przez wektor o długości 1 cm.
Przyspieszenie zwrócone jest do góry, zatem siła bezwładności działająca na dziewczynę skierowana jest w dół. Skoro siła bezwładności ma taki sam zwrot jak ciężar, to nacisk dziewczyny na wagę wynosi:
Zatem:
Wstawiamy dane liczbowe:
Skoro 1 cm odpowiada 400 N, to siła nacisku o wartości 720 N będzie reprezentowana przez wektor o długości:
Masę wskazaną przez wagę obliczymy jako:
Wstawiamy dane liczbowe:
Odpowiedź:

Uzasadnienie:
Naszym celem jest zaznaczenie odpowiednich wektorów na rysunku i wskazania wagi. W tym przypadku winda porusza się ze stałą prędkością, czyli mamy analogiczny przypadek jak w podpunkcie B.
Odpowiedź:

Uzasadnienie:
Naszym celem jest zaznaczenie odpowiednich wektorów na rysunku i wskazania wagi. Winda hamuje jadąc w górę z przyspieszeniem o wartości:
Skoro 1 cm odpowiada 2 m/s2, to przyspieszenie o wartości 5 m/s2 będzie reprezentowane przez wektor o długości:
Przyspieszenie zwrócone jest w dół, zatem siła bezwładności działająca na dziewczynę skierowana jest w górę. Skoro siła bezwładności ma przeciwny zwrot niż ciężar, to nacisk dziewczyny na wagę wynosi:
Zatem:
Wstawiamy dane liczbowe:
Skoro 1 cm odpowiada 400 N, to siła nacisku o wartości 300 N będzie reprezentowana przez wektor o długości:
Masę wskazaną przez wagę obliczymy jako:
Wstawiamy dane liczbowe:
Odpowiedź:

Ewelina Wysopal
Nauczycielka fizyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

