KsiążkiKursyAIDo pobraniaPremium

7 szkoły podstawowej

Fizyka

Spotkania z fizyką. Klasa 7. Nowa edycja 2026–2028

1.Zadanie z kodu2.Zadanie z kodu3.Zadanie z kodu4.Zadanie z kodu1.Na dobry początek2.Na dobry początek
1.Zadanie z kodu2.Zadanie z kodu3.Zadanie z kodu4.Zadanie z kodu1.Na dobry początek2.Na dobry początek

Grupa Odrabiamy

BlogSymulator matury ustnejArkusze CKEFiszki do naukiKarty pracyKonkursy i stypendia

Wsparcie

KontaktFAQ

Prywatność

RegulaminPolityka prywatnościPliki cookies
Odrabiamy.plMakalu MediaZabłocie 43A, 30-701 Kraków, PolskaNIP 6762491689

Tutaj pojawi się lista Twoich książek

Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

Rozwiązanie

 Uzasadnienie: 

Porównajmy opisane sytuacje.

Mamy siły:

  • z jaką słoń naciska na podłoże,

  • z jaką magnes przyciąga spinacz biurowy,

  • jaka powoduje wznoszenie się rakiety kosmicznej,

  • jaka powoduje pływanie pontonu wraz z siedzącym w nim człowiekiem,

  • jaka utrzymuje komara w powietrzu.

W większości tych sytuacji wartość siły zależy od masy ciała. Im większa masa ciała, tym większa siła jest potrzebna do utrzymania go lub poruszania.

Największą masę ma rakieta kosmiczna, dlatego siła powodująca jej wznoszenie się jest największa. Najmniejszą masę ma komar, więc siła utrzymująca go w powietrzu jest najmniejsza.

Słoń ma znacznie większą masę niż człowiek siedzący w pontonie, dlatego naciska na podłoże większą siłą niż ponton z człowiekiem działa na wodę.

Spinacz biurowy ma dużo mniejszą masę niż człowiek z pontonem, dlatego siła, z jaką magnes przyciąga spinacz, jest mniejsza od siły związanej z pływaniem pontonu.

Ostatecznie mamy:

jaka utrzymuje komara w powietrzu < z jaką magnes przyciąga spinacz biurowy < jaka powoduje pływanie pontonu wraz z siedzącym w nim człowiekiem < z jaką słoń naciska na podłoże < jaka powoduje wznoszenie się rakiety kosmicznej

Porównajmy podane wartości sił. Aby to zrobić, każdą z tych sił wyrazimy w niutonach (N):

▶ 2mN=2⋅1mN=2⋅0,001N=0,002N

▶ 0,1N

▶ 800N  

▶ 40kN=40⋅1kN=40⋅1000N=40000N 

▶ 34MN=34⋅1MN=34⋅1000000N=34000000N

Z tego wynika, że:

0,002N<0,1N<800N<40000N<34000000N

A w oryginalnym zapisie z tabeli zapiszemy powyższą nierówność jako:

2mN<0,1N<800N<40kN<34MN

Zaznaczamy w tabeli siły odpowiadające opisanym oddziaływaniom.

 Odpowiedź: 

Wartość siły, 2mN 0,1N 800N 40kN 34MN
z jaką słoń naciska na podłoże       X  
z jaką magnes przyciąga spinacz biurowy   X      
jaka powoduje wznoszenie się rakiety kosmicznej         X
jaka powoduje pływanie pontonu wraz z siedzącym w nim człowiekiem     X    
jaka utrzymuje komara w powietrzu X        
Awatar autora

Anna Olchowy

Nauczycielka fizyki

Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:

Nauka Przez Doświadczanie — fizyka

2.5. Masa a ciężar ciała

4:46
Zobacz lekcję

Nauka Przez Doświadczanie — fizyka

2.1. Siła

3:36
Zobacz lekcję

Nauka Przez Doświadczanie — fizyka

2.3. Siły z dwóch stron książki

5:20
Zobacz lekcję