$\mathbf{a})$

 Uzasadnienie: 

Naszym zadaniem jest podanie przybliżonej drogi przebytej przez skoczka. Na wykresie wysokości $h$ nad poziom morza od czasu $t$ (linia niebieska) sprawdzamy na jakiej wysokości znajdował się skoczek w chwili rozpoczęcia ruchu.

Widzimy, że dla chwili $t=0\text{s}$ jest to prawie $40\text{km}$ (niebieski punkt), ponieważ mamy podać przybliżoną drogę to odczytujemy właśnie tą wartość.

 Odpowiedź: 

Skoczek przebył w przybliżeniu 40 km.

 

$\mathbf{b})$

 Uzasadnienie: 

Naszym zadaniem jest odczytanie z wykresu na jakiej wysokości  był skoczek po 1 minucie spadania. Prowadzimy pomocnicze linie przerywane i odczytujemy wysokość na osi h.

Odczytujemy, że był wtedy na wysokości $25\text{km}$.

 Odpowiedź: 

Po 1 minucie spadania skoczek był na wysokości 25 km.

 

$\mathbf{c})$

 Uzasadnienie: 

Naszym zadaniem jest ustalenie na podstawie wykresu ile razy skoczek osiągnął prędkość $1000\frac{\text{km}}{\text{h}}$. Poprowadźmy przerywaną linię pomocniczą dla prędkości o wartości  $1000\frac{\text{km}}{\text{h}}$ i sprawdźmy ile razy przetnie wykres. 

Widzimy, że linia przecięła wykres 2 razy a zatem 2 razy skoczek osiągnął prędkość $1000\frac{\text{km}}{\text{h}}$.

 Odpowiedź: 

Skoczek, w trakcie skoku 2 razy osiągnął prędkość 1000 km/h.

 

$\mathbf{d})$

 Uzasadnienie: 

Naszym zadaniem jest zapisanie przybliżonego czasu, po którym skoczek osiągnął maksymalną prędkość. Maksymalna wartość prędkości to niemal $1400\frac{\text{km}}{\text{h}}$, poprowadźmy pomocnicze linie przerywane aby sprawdzić przybliżony czas, liczony od początku spadania.

 Odczytujemy z wykresu, że przybliżony czas od początku spadania, po którym skoczek osiągnął maksymalną prędkość wynosi około 1 min.

 Odpowiedź: 

 Przybliżony czas od początku spadania, po którym skoczek osiągnął maksymalną prędkość wynosi około 1 min.

 

$\mathbf{e})$

 Uzasadnienie: 

 Naszym zadaniem jest ustalenie czy skoczek przekroczył prędkość dźwięku. Z treści zadania wiemy, że wartość prędkości dźwięku w powietrzu wynosi: $v_{d\acute{z}}=340\frac{\text{m}}{\text{s}}$

Wyraźmy ją w km/h:

$v_{d\acute{z}}=340\cdot \frac{\frac{1}{1000}\text{ km}}{\frac{1}{3600}\text{h}}=340\cdot \frac{36\cancel{00}}{10\cancel{00}}\frac{\text{km}}{\text{h}}=1224\frac{\text{km}}{\text{h}}$

Zatem dźwięk w powietrzu rozchodzi się z prędkością o wartości 1224 km/h. Sprawdzamy na wykresie, że skoczek poruszał się z taka oraz jeszcze większą prędkością.

 Odpowiedź: 

Tak, skoczek przekroczył prędkość dźwięku. 

 

$\mathbf{f})$

 Uzasadnienie: 

Naszym zadaniem jest zweryfikowanie informacji, na podstawie wykresów, że spadochron zaczął się otwierać po około 4 minutach i 20 sekundach spadania. Sprawdźmy na wykresach zatem podany czas - wykres w rozpatrywanym czasie otoczony został przerywanym okręgiem.

Przeanalizujmy też drugi wykres:

Zauważamy, że w tym czasie na wykresach mamy "uskok" a po nim wykresy są wypłaszczone, zatem na wykresach widać, że w tym czasie nastąpiło gwałtowne wyhamowanie a wysokość zaczęła się zmniejszać dużo wolniej. Wnioskujemy zatem, że w tym czasie nastąpiło otwarcie spadochronu.

 Odpowiedź: 

Otwarcie spadochronu widać na wykresach w postaci "uskoku".