|
UWAGA! Ten typ zadania jest zadaniem indywidualnym. Oznacza to, że każdy powinien wykonać je samodzielnie. Poniżej przedstawiamy przykładowy sposób jego rozwiązania. |
Zadanie to możemy rozwiązać na wiele sposobów. Poniższe zadanie jest przykładowym rozwiązaniem.
Przygotowujemy: gładką kartkę papieru, linijkę i ołówek.
Na białej kartce papieru rysujemy poziomo linię, której długość "na oko" wynosi 10 cm. Rysunek powinien być wykonany odręcznie i nie znamy prawdziwej długości tego odcinka.

Następnie pod tym rysunkiem przykładamy linijkę i rysujemy odcinek o długości 10 cm.

W tym przypadku narysowany "na oko" odcinek jest dłuższy niż oczekiwana wielkość.
Wniosek, który można zapisać z tego zadania:
Narysowany przeze mnie odcinek jest dłuższy o około 8 mm niż 10 cm. Nie udało mi się "na oko" narysować odcinka o długości 10 cm, ale niewiele brakowało, aby osiągnąć oczekiwaną długość.
Podobnie jak wcześniej na gładkiej kartce papieru próbujemy narysować "na oko" odcinek o długości 3,5 cm. Następnie za pomocą linijki rysujemy odcinek o dokładniej długości 3,5 cm.

W tym przypadku narysowany "na oko" odcinek jest dłuższy niż oczekiwana wielkość.
Wniosek, który można zapisać z tego zadania:
Narysowany przeze mnie odcinek jest dłuższy o około 1,5 cm niż 3,5 cm. Nie udało mi się "na oko" narysować odcinka o długości 10 cm i dużo brakowało do oczekiwanej długości.
Na gładkiej kartce papieru próbujemy narysować "na oko" odcinek o długości 17 cm. Następnie za pomocą linijki rysujemy odcinek o dokładniej długości 17 cm.

W tym przypadku narysowany "na oko" odcinek jest krótszy niż oczekiwana wielkość.
Wniosek, który można zapisać z tego zadania:
Narysowany przeze mnie odcinek jest krótszy o około 1,8 cm niż 17 cm. Nie udało mi się "na oko" narysować odcinka o długości 10 cm i dużo brakowało do oczekiwanej długości.
Ola Wołoszyn
Nauczycielka fizyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

