Ilustracja ze strony 28 ukazuje Bibliotekę Aleksandryjską - ważną instytucję naukową świata starożytnego. Nie przypomina znanych nam dziś bibliotek, ponieważ zamiast książek w tradycyjnej dziś formie (z grzbietami i w okładkach) zawiera zwoje papirusów - tak bowiem w antyku spisywano różne dokumenty i dzieła naukowe czy filozoficzne.

Można na podstawie tego dojść do spostrzeżenia, że organizowanie bibliotek (i/lub archiwów) jest następstwem ludzkiego dążenia do porządkowania świata wokół. Rzeczywistość jawi się człowiekowi jako złożona, a żeby w tej złożoności sobie poradzić, trzeba ją jakoś usystematyzować, wprowadzić do niej - konwencjonalny choćby - ład.

Jednym ze sposobów radzenia sobie z tego typu problemami jest klasyfikacja. Jest to dokonywanie systematycznego podziału przedmiotów lub zjawisk na klasy, działy i poddziały wedle określonej zasady (której trzeba się później w obrębie danej klasyfikacji konsekwentnie trzymać). Tego typu zabieg - tj. klasyfikacja - pozwala lepiej oceniać wyniki uzyskanych badań, a przede wszystkim łatwiej się w nich zorientować.