Odgadujemy ukryte litery i zapisujemy tekst w liniaturze:
Klasa druga wybrała się do lasu, aby szukać śladów zwierząt.
Każde z dzieci uważnie wypatrywało ich w śniegu. Żaneta
pierwsza ujrzała ślady wiewiórki. ,,A to co?!" - krzyknął Grześ.
,,To przecież ślady dzików". Cała klasa przybiegła, aby zobaczyć,
ile jest tych śladów.
Joanna Jabłońska
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
