Jest to zadanie indywidualne- praca do wykonania w kilkuosobowych grupach. 

Opracowanie i analiza ankiety szkolnej

Temat ankiety: Sposoby spędzania wolnego czasu przez uczniów klas I i II w szkole ponadpodstawowej

Cel badania: Celem ankiety było poznanie najczęstszych form spędzania czasu wolnego przez uczniów oraz zbadanie, czy wolny czas większość z nich przeznacza aktywnie czy biernie.

Przebieg badania: Kwestionariusz zawierał 7 pytań, w tym 6 pytań zamkniętych i jedno otwarte. Ankieta została przeprowadzona w formie papierowej, wśród uczniów klas I i II. W badaniu wzięło udział 52 uczniów.

Treść ankiety i analiza odpowiedzi:

1. Jak najczęściej spędzasz wolny czas po lekcjach?

• Spotkania ze znajomymi – 18 osób
• Aktywność fizyczna (sport, spacery) – 12 osób
• Seriale, gry, media społecznościowe – 17 osób
• Nauka i zadania domowe – 5 osób

Wniosek: Większość uczniów preferuje formy biernego wypoczynku lub spotkania towarzyskie. Mniejsza grupa angażuje się w aktywność fizyczną.

2. Ile godzin dziennie przeznaczasz na aktywność fizyczną?

• 0–1 h – 28 osób
• 2–3 h – 19 osób
• powyżej 3 h – 5 osób

Wniosek: Większość uczniów poświęca na aktywność fizyczną mniej niż 1 godzinę dziennie. Można rozważyć promocję zajęć ruchowych w szkole.

3. Jak często spędzasz wolny czas poza domem?

• Codziennie – 11 osób
• Kilka razy w tygodniu – 23 osoby
• Rzadziej niż raz w tygodniu – 12 osób
• Prawie nigdy – 6 osób

Wniosek: Ponad połowa uczniów regularnie wychodzi z domu, co sprzyja integracji i aktywności, jednak duża grupa ogranicza się do przebywania w domu.

4. Które z poniższych aktywności wybierasz najczęściej? (można było zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź)

• Oglądanie filmów/seriali – 35 zaznaczeń
• Spotkania z przyjaciółmi – 29 zaznaczeń
• Czytanie książek – 10 zaznaczeń
• Sport – 20 zaznaczeń
• Gry komputerowe – 27 zaznaczeń

Wniosek: Najpopularniejsze są formy rozrywki medialnej i towarzyskiej. Czytelnictwo i sport mają mniejsze zainteresowanie.

5. Czy korzystasz z mediów społecznościowych w czasie wolnym?

• Tak – 48 osób
• Nie – 4 osoby

Wniosek: Media społecznościowe są dominującą formą spędzania czasu wolnego wśród uczniów.

6. Czy Twoim zdaniem spędzasz czas wolny w sposób aktywny?

• Tak – 16 osób
• Raczej tak – 12 osób
• Raczej nie – 14 osób
• Nie – 10 osób

Wniosek: Tylko niewielka część uczniów uważa swój sposób spędzania czasu za aktywny. Większość dostrzega potrzebę zmiany swoich nawyków.

7. Gdybyś miał(a) wybór, co najchętniej robił(a)byś w czasie wolnym? (pytanie otwarte) Najczęstsze odpowiedzi: gra w piłkę nożną, spanie, spotkania z przyjaciółmi, oglądanie filmów, podróże, gra na komputerze. Wniosek: Mimo dużego udziału rozrywki biernej, uczniowie deklarują chęć aktywnego wypoczynku, o ile mają taką możliwość.

Podsumowanie: Ankieta wykazała, że uczniowie w większości wybierają formy biernego wypoczynku, a aktywność fizyczna jest ograniczona. Jednocześnie wielu z nich deklaruje chęć spędzania czasu w bardziej aktywny sposób. Warto rozważyć organizację dodatkowych zajęć sportowych i integracyjnych w szkole.

Forma prezentacji wyników: Wyniki zostały zaprezentowane w formie plakatu zawierającego wykresy słupkowe, diagram kołowy oraz krótkie omówienie wniosków.