a)

1.	We wszystkich szkołach hałas jest najwyższy w czasie zajęć WF.	P	F
2.	Poziom natężenia dźwięku podczas zajęć dydaktycznych nie ma wpływu na upośledzenie słuchu wśród uczniów.	P	F
3.	Hałas w czasie przerw stwarza ryzyko upośledzenia słuchu w co najmniej jednej ze szkół.	P	F

 b)

Przykłady negatywnego wpływu hałasu na zdrowie człowieka:

• wywołuje stres, który ma m.in. negatywny wpływ na jego dobrostan psychiczny,
• ryzyko uszkodzenia narządu słuchu lub utraty słuchu,
• może powodować bóle głowy, w tym migreny

---

 

Wyjaśnienie:

1. W szkołach SP4 i SP7 najwyższy hałas jest w trakcie trwania przerw.