Matematyka
 
Matematyka wokół nas 2. Zeszyt ćwiczeń cz. 2 (Zeszyt ćwiczeń)
 
Autorzy: Barbara Podobińska, Teresa Przetacznik-Dąbrowa
Wydawnictwo: WSiP
Rok wydania: 2012
Uczestnicy obozu matematycznego musieli zbudować szałas w kształcie ostrosłupa prawidłowego sześciokątnego, 4.38 gwiazdek na podstawie 8 opinii

Uczestnicy obozu matematycznego musieli zbudować szałas w kształcie ostrosłupa prawidłowego sześciokątnego,

3 Zadanie
4 Zadanie
5 Zadanie


I. - C. 15 cm 

Obliczamy długość części tyczki wystającej nad szałasem. 
 
 
 


II. - D. 1,73 m
Obliczamy długość wysokości (H) szałasu [długość wysokości trójkąta równobocznego].